![\"\"](\"https:\/\/international.uqac.ca\/etudier-a-luqac\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/presentation-Universite-UQAT-2024dec03-1-300x300.jpg\")
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Lina Rashdan<\/p>\n
Baccalaur\u00e9at en informatique<\/p>\n
France<\/p>\n
IUT de V\u00e9lizy<\/span><\/p>\n <\/p>\n Le cours qui m\u2019a le plus passionn\u00e9e est le cours de Forensics (plus simplement Enqu\u00eate num\u00e9rique). Il est donn\u00e9 par un professeur de Polytechnique Montr\u00e9al, Sylvain Desharnais, ancien enqu\u00eateur num\u00e9rique. Ce qui rend ce cours fascinant, c\u2019est qu\u2019on se met dans la peau d\u2019un investigateur pour analyser des affaires polici\u00e8res. On y explore des sujets vari\u00e9s comme l\u2019\u00e9tude des syst\u00e8mes, les outils Forensics, l\u2019analyse de donn\u00e9es hexad\u00e9cimale mais aussi le cadre juridique du droit criminel au Canada. L\u2019un des aspects les plus marquants, c\u2019est de comprendre qu\u2019aucune donn\u00e9e n\u2019est vraiment effac\u00e9e : que ce soit sur un ordinateur, une cl\u00e9 USB ou tout autre support, il reste toujours des traces. Notre r\u00f4le est de les retrouver et de les interpr\u00e9ter dans un cadre l\u00e9gal afin de fournir des preuves exploitables dans une enqu\u00eate. En plus du contenu captivant, ce qui rend ce cours exceptionnel, c\u2019est l\u2019engagement du professeur. Il est incroyablement g\u00e9n\u00e9reux et encourage toujours les \u00e9tudiants \u00e0 poser des questions, m\u00eame en dehors des heures de cours, ce qui cr\u00e9e une vraie dynamique d\u2019apprentissage.<\/p>\n <\/p>\n Le syst\u00e8me \u00e9ducatif au Canada est tr\u00e8s diff\u00e9rent de celui en France, et ce que j\u2019ai particuli\u00e8rement appr\u00e9ci\u00e9, c\u2019est l\u2019autonomie qu\u2019il offre. Avec environ 15 heures de cours par semaine, il y a beaucoup plus de travail personnel \u00e0 g\u00e9rer seul. Cette flexibilit\u00e9 permet de mieux organiser son emploi du temps et de trouver un bon \u00e9quilibre entre \u00e9tudes et vie sociale. Cependant, cela demande de la discipline et une bonne organisation pour ne pas se laisser d\u00e9border. J\u2019ai aussi ador\u00e9 l\u2019ambiance d\u00e9tendue et conviviale qui contraste totalement avec la France. Ici, on tutoie nos professeurs, on plaisante en classe et il arrive m\u00eame que l\u2019on se retrouve avec eux dans un bar pour passer une soir\u00e9e conviviale. Cette proximit\u00e9 rend l\u2019apprentissage agr\u00e9able et d\u00e9complex\u00e9.<\/p>\n <\/p>\n Un autre point fort de la vie universitaire au Canada, c\u2019est l\u2019importance des associations \u00e9tudiantes. Il existe une multitude de clubs \u00e0 l\u2019UQAC (th\u00e9\u00e2tre, jeux vid\u00e9o, jeux de soci\u00e9t\u00e9, cin\u00e9ma, entrepreneuriat, etc.), ce qui permet aux \u00e9tudiants de se retrouver autour de leurs passions et de tisser des liens forts. Je conseille aux nouveaux \u00e9tudiants en programme d\u2019\u00e9change de ne pas h\u00e9siter \u00e0 rejoindre un club d\u00e8s leur arriv\u00e9e, car c\u2019est une excellente fa\u00e7on de faire de belles rencontres. Ce que j\u2019ai trouv\u00e9 g\u00e9nial, c\u2019est la libert\u00e9 de cr\u00e9ation et d\u2019initiative qu\u2019offre l\u2019UQAC. J\u2019ai moi-m\u00eame pu cr\u00e9er un comit\u00e9 de cybers\u00e9curit\u00e9 et un club de cin\u00e9ma sp\u00e9cialis\u00e9 dans les films de niche. J\u2019ai \u00e9galement eu l\u2019opportunit\u00e9 de mener deux projets de recherche : l\u2019un sous la supervision du professeur Florentin Thullier, sur la s\u00e9curit\u00e9 des communications satellites, et un autre avec le professeur Jonathan Roy, portant sur le d\u00e9veloppement d\u2019un outil capable de d\u00e9tecter et corriger automatiquement les vuln\u00e9rabilit\u00e9s dans les mod\u00e8les d\u2019intelligence artificielle. L\u2019objectif est de publier un article et de participer \u00e0 des conf\u00e9rences internationales pour pr\u00e9senter nos recherches et r\u00e9sultats. J\u2019ai aussi eu la chance de participer \u00e0 plusieurs concours, aussi bien d\u2019\u00e9loquence que scientifiques, organis\u00e9s par l\u2019UQAC.<\/p>\n <\/p>\n Je conseillerai \u00e0 n\u2019importe quel \u00e9tudiant de tenter cette exp\u00e9rience pour le go\u00fbt de l\u2019aventure, pour repousser ses limites et exploiter pleinement son potentiel. \u00c9tudier \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, c\u2019est accepter de sortir de sa zone de confort, de prendre des risques et d\u2019aller \u00e0 la rencontre de nouvelles personnes, qu\u2019il s\u2019agisse de professeurs ou d\u2019\u00e9tudiants issus de disciplines vari\u00e9es. Il peut \u00eatre effrayant de partir seul, loin de chez soi, sans conna\u00eetre personne, mais cette exp\u00e9rience est incroyablement enrichissante. Elle nous pousse \u00e0 grandir, \u00e0 nous adapter, \u00e0 voir le monde sous un autre prisme. J\u2019ai d\u00e9couvert ici une nouvelle culture, une autre fa\u00e7on de penser et d\u2019aborder les choses. Beaucoup arrivent avec la peur de se sentir seuls, mais en osant aller vers les autres, on r\u00e9alise \u00e0 quel point il est facile de tisser des liens avec des personnes venant des quatre coins du monde. Cette ouverture d\u2019esprit, ce go\u00fbt du risque et cette capacit\u00e9 \u00e0 s\u2019adapter sont, selon moi, des qualit\u00e9s essentielles pour aller loin et atteindre ses objectifs.<\/p>\n <\/p>\n Retrouvez son t\u00e9moignage en vid\u00e9o ici :<\/p>\nQuel cours retiens-tu plus particuli\u00e8rement de ton passage \u00e0 l’UQAC ?<\/h5>\n
Qu’est-ce qui t’a le plus marqu\u00e9e dans l\u2019organisation des cours au Qu\u00e9bec ?<\/h5>\n
Qu’as-tu appr\u00e9ci\u00e9 de la vie universitaire \u00e0 l’UQAC ?<\/h5>\n
Pour finir, conseillerais-tu \u00e0 des \u00e9tudiants d’effectuer cette ann\u00e9e universitaire \u00e0 l’\u00e9tranger ?<\/h5>\n